¿Qué son las plantas?

Estándar:
La estructura y los niveles de organización de la materia:
El estudiante es capaz de identificar cambios, describir patrones de cambios y los factores que los producen, describir la conservación de algunas propiedades, la conservación de las especies y el ambiente.

Espectativa:
El estudiante reconoce que la materia (seres vivientes y no vivientes) cambian a través del tiempo. (C.K.1)

Las plantas son seres vivos que viven tanto en la tierra como en el agua. las plantas necesitan aire, agua, y un lugar para vivir. A diferencia de los animales las plantas producen su propio alimento utilizando la luz del sol. Puedes encontrar diferentes tipos de plantas alrededor de tu escuela o de tu hogar.





Las plantas se pueden encontrar en forma de árboles, grama o arbustos.


árbol



arbusto


grama

Algunas plantas pueden tener flores.

¿Qué necesitan las plantas?

La luz es un tipo de energía. La mayoría de las plantas obtienen la luz que necesitan del sol. Las plantas que no estan en un lugar donde haya sol obtienen la energía de la luz de la habitación.Las plantas necesitan espacio ya que están al igual que los animales aumentan en tamaño. Para estas plantas poder crecer necesitan estar fijadas en un suelo para estar firmes, el suelo le sirve para recoger los nutrientes que la planta necesita para sobrevivir. La planta necesita aire y agua ya que estos dos elementos le ayudan a formar su propio alimento. Sin estos cinco elementos el crecimiento de la planta se puede afectar.

¿Cómo las plantas crecen y cambian?

El ciclo de la planta



Semilla: es la parte de la planta de la cual crece una nueva planta.




Retoño: se le llama de esta manera cuando la semilla rompe y comienza a crecer. Las semillas tienes varias formas, tamaños y colores.



Plantón: planta joven



Planta adulta


Las partes de la planta

Actividades en línea

Los siguientes enlaces tienen el propósito de ayudar a que el estudiante conozca mas a fondo el concepto de las plantas. En los mismos se encuentran lecturas, juegos y actividades que fomentan el aprendizaje didactico e interactivo para el estudiante. Luego de haber utilizado estos enlaces el estudiante debe ser capaz de mencionar los cambios en el ciclo de vida, reconocer que las plantas tienen un proceso de reproducción e identificar las características relacionadas al crecimiento.

http://catedu.es/chuegos/kono/quinto/t2/es_plantas.swf

El estudiante aprenderá las diferentes clasificaciones de las plantas. (C.K.1)

http://www.childrenslibrary.org/icdl/BookPage?bookid=canaazu_00510048&pnum1=1&twoPage=false&route=advanced_474,61,147_3,128_0_Spanish_0_all&size=0&fullscreen=false&lang=Spanish&ilang=English
El estudiante realizará una lectura sobre la caña de azúcar y reconocerá los diferentes procesos del ciclo de vida d ela planta. (C.K.1)

http://www.fossweb.com/modulesK-2/NewPlants/index.html

El estudiante operará la maquinaria para sembrar las semillas, observará detalladamente el concepto del ciclo de vida y luego identificará las partes de la planta. (C.K.1.5)

http://www.genmagic.net/natural/plant1c.swf

El estudiante podrá escribir las partes de las plantas y los diferentes tipos de plantas. (C.K.1.1)

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/proyectos2004/la_tierra/index.html
El estudiante puede leer una descripción mas detallada sobre las plantas, con imágenes y esquemas describiendo el concepto. Luego podrá realizar unos manipulativos para demostrar que entendió el concepto. (C.2.1)

http://www.primarygames.com/storybooks/plant/start.htm

El estudiante realizará una lectura interactiva en la cual distinguirá los elementos necesarios para el ciclo de vida de la planta. (C.K.1)


http://www.proyectohormiga.org/udidac/costa21/seres/activ/actividades.html

El estudiante podrá realizar unos llena blancos para probar si conoce los conceptos sobre las plantas.

Reflexión

El tema de las plantas es un tema muy importante en la vida del niño. Las plantas son seres que nos rodean y desempeñan un papel muy importante en nuestro planeta. Es por esta razón que hay que educar a los niños desde grados primarios a respetar a las plantas, sus características, sus funciones y como influyen ellas en nuestras vidas. De esta manera aprenderán desde pequeños el respeto por la vida, no obtendrán conceptos erróneos y se verán interesados por ayudar a la sobrevivencia de esta especie la cual cada día esta siendo explotada por el hombre.

Por: Arleen Torres Montalvo
EDPE 3116 Sec M06